domingo, 25 de setembro de 2011

1.  INTRODUÇÃO– AS NTICs NO EAD.


         Esse Blog esta Abordando assuntos das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC), para postar a primeira notícia no Blog resolvi iniciar falando de uma ferramenta que não temos no nosso EAD na UFRPE e que poderia ser implementada no nosso sistema, vou tentar fazer uma breve dialogo sobre os Prós e contras dessa ferramenta e apresentar Vídeos para enriquecer a pesquisa sobre esse novo sistema da educação espero que a professora e o tutor que irão avaliar o meu Blog percebem que essa ferramenta não veio pra substituir ninguém e nem as ferramentas dos sistemas já existentes, apenas é uma ferramenta que vem agregar mais valor ao processo de educação de ensino a distância por proporcionar uma maior interatividade, espero também que não tenham preconceito pelo Second Life ser inicialmente um jogo e evoluiu para esse novíssimo e intrigante meio de ambiente virtual de aprendizagem.
 
         Além de romper as barreiras físicas, a educação a distância tem o poder de mudar o ponto de vista sobre a utilização de softwares. Se o que faltava no ensino online era a interação entre os alunos, o Second Life é a nova promessa para as universidades se tornarem ainda mais abrangentes. Para quem se cadastra no Second Life é possível interagir com pessoas do mundo todo, além de transferir algumas situações vivenciadas no software para o mundo real. O usuário cria seu avatar (personagem) e, de acordo com a assinatura e o valor mensal correspondente, é fornecido um crédito na moeda virtual, o dólar linden (L$), que obedece a um câmbio diário. Com esse dinheiro, o avatar comercializa desde bens de consumo até territórios virtuais.

         A crescente participação dos brasileiros e a potencialidade do software virar a nova “febre da Internet” a exemplo do que aconteceu com o Orkut, está motivando empresas e, recentemente, universidades, a colocarem seus serviços à disposição dos usuários. Em julho de 2007, mais de 100 instituições de ensino já estavam operando no Second Life e em agosto do mesmo ano foi fundada a Cidade do Conhecimento no universo paralelo, uma iniciativa da USP (Universidade de São Paulo) com a parceria de várias universidades brasileiras. A cidade oferece um ambiente cultural, educacional e de esclarecimento sobre os diversos cursos existentes no mercado.

    Para Solange Giardino, coordenadora de informática na educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie, "O fato de você se ver presente na sala de aula com seu avatar e poder interagir com os colegas e professores, colabora para um maior envolvimento dos alunos", diz. O SENAC está oferecendo cursos básicos de criação de objetos 3D dentro do próprio Second Life. As aulas têm duração de uma hora por dia e os alunos podem fazer downloads de apostilas, além de tirar as dúvidas com o professor, em forma de avatar.
 



2.   Aplicação das NTICs no EAD





O vídeo acima trata de uma entrevista interessante feita por um repórter explicando sobre o mundo virtual do Second Life e o próprio repórter faz a entrevista dentro do ambiente virtual com outros estudantes mostrando a aplicação dessas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) no EAD.

As NTICs no EAD oferecem muito mais vantagens que desvantagens, pois a educação se torna muito mais democrática a medida que rompemos barreiras, tanto demográfica quanto temporal, cultural e social. Incentivando a todos a buscar por informações que fomente o conhecimento de forma permanente.

Além de ser um fator motivador para aqueles que não podem se ausentar do trabalho, para se dedicar ao estudo, já que é o educando quem de certa rege a sua educação, pois ele é o controlador do tempo que dispõe para cuidar da sua vida estudantil. A EAD também estimula o espírito de responsabilidade e comprometimento do indivíduo.

Enfim, apesar dos paradigmas a EAD tem alcançado seu espaço na educação, a medida que algumas instituições de renome vem utilizando esta pratica ocasionando a credibilidade de sua certificação, deixando claro que essa é mais uma forma de educar.


3.  Vantagens e Desvantagens do EAD Com suas NTICs.


3.1.    Vantagens:

Ø Permite atender a um público muito maior e mais variado que os cursos tradicionais;
Ø Pode ser oferecido tanto a uma única pessoa, como a um grupo de pessoas que dele necessitam, sendo totalmente ou parcialmente on-line, o que permite o uso de várias estratégias;
Ø A "gestão de tempo flexível";
Ø Há uma democratização do ensino, já que engloba uma diversidade tanto cultural, social e econômica;
Ø Autonomia na aprendizagem, pois requer mais comprometimento do aluno, o que permite que haja um maior desenvolvimento;
Ø A qualidade do material de ensino é de alta qualidade;
Ø Incentiva a educação permanente;
Ø Comunicação bidirecional e massiva;
Ø Há o apoio de organização de tutoria;
Ø Permite maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;
Ø Maior familiarização com as mais diversas tecnologias;


3.2.    Desvantagens:

Ø Resistência por parte do ser humano à mudança e à aceitação do novo (Paradigma);
Ø Se não houver equipamento ou se o uso deste for inadequado, podem ocorrer falhas no processo de ensino-aprendizagem;
Ø O conteúdo é trabalhado por vários profissionais até chegar ao cliente final "aluno" o que requer maior risco de não eficácia;
Ø A relação professor x aluno é bastante diferente da relação em aulas presenciais.



    
4.   CONCLUSÃO


           
A importância da interação e contextualização dos exemplos usados no próprio trabalho explica o que é cada ferramenta e enfatiza a importância de otimizar o conhecimento e a interação num curso a distancia e fala sobre a aprendizagem coletiva e o quanto essa ferramenta acrescenta a todos os envolvidos no processo graças a essas ferramentas citadas, e sua plasticidade de interação no processo ensino e aprendizagem para a docência e para os leitores do Blog ainda definindo as vantagens e desvantagens desse modelo de ensino e aprendizagem.

As ferramentas que Utilizamos na construção do site aperfeiçoam o ensino a distancia  como: O blog, que nada mais é do que um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou "posts", muito útil tanto para levar informações como para processo de ensino e aprendizagem; O vídeo, que do latim significa "eu vejo", é uma a tecnologia de processamento de sinais eletrônicos analógicos ou digitais para capturar, armazenar, transmitir ou apresentar imagens em movimento, o vídeo utilizado é mais uma ferramenta e pode ser bastante útil nos cursos a distâncias como as vídeo aulas. 


     5.REFERÊNCIAS



Wikipédia (Blog). [on line]
Disponível na internet via www.     
Arquivo capturado em 23 de Setembro de 2011.


Quero Criar Um Blog [on line]
Disponível na internet via www.     
Arquivo capturado em 24 de Setembro de 2011.

Mundo Linden [on line]
Disponível na internet via www.     
Arquivo capturado em 25 de Setembro de 2011.


CEAD UFJF [on line]
Disponível na internet via www.     
Arquivo capturado em 25 de Setembro de 2011.


Youtube (Universidade no Second Life) [on line]
Disponível na internet via www.     
Arquivo capturado em 25 de Setembro de 2011.